Para el Presidente del Círculo, Dr. Daniel Basile, estos espacios sirven para “seguir enriqueciendo nuestro conocimiento pero fundamentalmente están destinadas para los jóvenes, a quienes entregaremos la posta de la actividad que hemos abrazado y seguimos abrazando, que es la Política como instrumento transformador de progreso y futuro”.

 

Cambio de Roles es un programa de IEERI-CLNA –que preside el Diputado de la Nación (MC) Humberto Roggero) -  cuyo objetivo es acercar tanto al Congreso de la Nación como a sus tareas legislativas hacia el mundo académico, mediante la implementación de diversos mecanismos pedagógicos enmarcados bajo la modalidad de simulación de roles. Su objetivo es que los estudiantes universitarios puedan comprender y experimentar la complejidad del proceso legislativo y su importancia. En esta tercera edición de Cambio de Roles se encuentran participando 19 universidades públicas y privadas de todo el país, de las cuales 11 legislarán sobre inteligencia artificial y robótica y otras 8 se dedicarán a un tema ambiental, la gestión de envases post consumo.

 

El Vicepresidente del IEERI, el Diputado de la Nación (MC), Horacio Pernasetti, destacó que "esta tercera actividad de Cambio de Roles se realizaría antes de fin de año esperando que termine las restricciones de la pandemia para llevarla a cabo en forma presencial".

 

La Diputada de la Nación (MC), Cristina Guevara, Secretaria de Previsión Social y Salud del Círculo de Legisladores, tuvo a su cargo la co coordinación de la charla y brindó un amplio y claro informe de la modalidad del trabajo legislativo. "Recordamos que el objetivo de estas charlas y conferencias tiene como finalidad brindar asesoramiento técnico-legislativo a estudiantes universitarios participantes de la tercera edición de Cambio de Roles, ellos se encuentran trabajando en proyectos de ley que luego defenderán, primero en comisiones y luego en el recinto. Esperamos que puedan comprender y trabajar en la idea del consenso, de la importancia de establecer y mantener acuerdo en post del bien común”.

 

En el caso de la regulación de Inteligencia artificial están participando UADE, UCES, Universidad Nacional de Catamarca, UNSAM, USAL, UNCuyo, Universidad Nacional de Villa María, Universidad Católica de Córdoba, Universidad de Morón, UNER y UCA. Cada una actúa como un bloque legislativo y, en estas semanas, los estudiantes se encuentran avanzando en el desarrollo de los proyectos de ley que luego debatirán en comisión y en el recinto. Esta es la tercera edición de Cambio de Roles, la primera realizada en 2018 abordó la regulación de vuelos aéreos no tripulados (drones) y la segunda, en 2019, el uso de criptomonedas. Los proyectos de ley quedan a disposición de ambas Cámaras para su tratamiento legislativo.

 

El Dr. Levy Yeyati fue presentado por el Diputado Nacional (MC) Walter Ceballos, Secretario de Ciencia y Tecnología de IEERI-CLNA, quien destacó su trayectoria. Yeyati es decano de la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella, se graduó como ingeniero civil en la Universidad de Buenos Aires, se doctoró en Economía en la Universidad de Pensilvania, fue jefe de estrategia de mercados emergentes de Barclays y economista jefe del Banco Central. Ha publicado más de 40 artículos en revistas científicas internacionales, 26 capítulos de libros, y 10 libros, entre ensayos, novelas y libros académicos. Su ensayo más reciente fue "Después del trabajo: El empleo argentino en la cuarte revolución industrial".

 

"La transmisión de conocimiento y experiencia es una de las actividades más esencialmente humanas", dijo Eduardo Levy Yeyati, quien agregó que "si la educación no innova, es decir, si no empezamos a pensar al alumno fuera del aula y después de la escuela, no tendremos chance". Agregó que "una buena educación iguala; una mala genera pobreza y desigualdad.   Si los jóvenes están bien formados, se suman a la fuerza laboral con empleos productivos y hay más crecimiento.   En cambio, si están mal formados, consiguen empleos menos productivos, peor aun, se desalientan.   Con una economía mundial que compite en conocimiento, la innovación educativa es nuestra mejor apuesta al crecimiento inclusivo, y tal vez la única".

 

Levy Yeyati sostuvo “es por esto que los especialistas hablan de aquellos trabajos que se basan en la empatía, la creatividad, actividades que requieren cierta cercanía emocional, ahí entran las actividades de cuidados, de terapia, de docencia, de salud, etc. que estarían a resguardo y no serían reemplazados por la IA.”   Agregó. “Las actividades relacionadas al ocio también estarían a resguardo.   La creatividad en la vida real, en el sentido de hacerlo algo único como artistas, artesanos, pintores, escritores”.

 

Seguidamente Levy Yeyati señaló: “los trabajadores se van a agrupar para defenderse de la sustitución.   La transferencia de un sector laboral al otro es muy complicada.   Ya que muchos de los que pierdan el trabajo van a pasar hambre primero, ya que cambiar de sector y reconvertirse es muy difícil. Cuando nosotros bajamos a la realidad del país tenemos que tener en cuenta dos cosas: el nivel de calificación de nuestros trabajadores es mucho menor a la media americana. Además, los empleos superiores más demandados en el país, no tienen la oferta necesaria.  Hay un problema de educación muy grande”.

 

Además de los estudiantes de las universidades participantes, estuvieron presentes también en la charla la ex Vicegobernadora de la provincia de Buenos Aires, Arq. Elva Roulet, los Diputados de la Nación Luís Pastori y José L. Patiño, la Diputada de la Nación (MC) Fernanda Bendinelli, las Senadoras de la Nación (MC) Liliana Gurdulich y Mabel Muller, el Diputado de la Nación (MC) Ángel Abasto y, el Director General del Círculo de Legisladores, Dr. Marcelo Muscillo, el periodista Rodolfo Pousá, entre otros.